学生基本信息：

学生姓名：李同学

学校背景：天津杨柳青中学

申请专业：商科

申请学校：悉尼大学，澳国立大学，莫纳什大学

录取学校：莫纳什大学

申请分析

背景分析：

李同学天津杨柳青中学的一名高三学生，平时自主能力很强，学习也努力勤奋，老师和自己都预计高考能考到国家重点“211”的好大学，可是李同学越临近高考越紧张。几次模拟成绩分数上下浮动很大。临近高考的最后一年学生心理压力也比较大，父母及关心有紧张孩子现在的学习状态。因为，周边朋友的孩子有很多出国留学，所以，学生在从上高中就接触雅思的学习，最近一次，利用假期期间考出了5.5的雅思成绩。

学生背景分析：

申请优势：学生独立思考能力很强。

申请劣势：学生心里抗压能力比较弱，学习成绩浮动大。

学生性格特点：学生性格比较独立，独立思考能力强。

案例分析：

高考结束，很遗憾李同学的高考成绩距离自己想申请的211大学只差了10分。最终，经过孩子和家长的考虑之后，选择出国留学。孩子根据自身学习状态以及对澳洲学校的了解，选择了澳洲莫纳什大学入读。学生用其高考成绩补交递交给大学之后，拿到了大学offer。因为雅思条件未达到大学直读要求，用之前递交的雅思成绩申请了莫纳什大学语言，之后衔接来年2月份大学主课开学。学生家庭经济背景以及自己背景不错，交学费之后很快拿到了澳洲留学签证，李同学顺利去到澳洲开启了留学之旅。

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顾问心得

高考失利的学生，不要灰心，我们要加倍鼓励他们把眼光放的长远些，国内的教育的一考定终身，这种教育不是适用于每一个学生。提早规划自己的人生道路，给自己多一个选择，读世界名校的机会，也要自己充分把握住这些机会。