一、学生背景

学生姓名：李同学

成绩概况：均分78、雅思3.5（3.0）

学历情况：高中毕业两年

录取学校：拉筹伯

留学层级：快捷课程+大二

二、申请诊断分析

优势分析

1、咨询时间比较及时，可以赶上2015年11月份语言开课

2、学生毕业两年期间在自己家公司实习

劣势分析

申请时，雅思3.5,最低小项3.0

三、申请思路及专家分析

李同学咨询我的时候是今年9月中旬，他告诉我两年前高中毕业就申请了加拿大，第一次由于经济材料的问题拒签，后重新申请加拿大，由于雅思只有3.5，最低项3.0，签证官怀疑学生学习能力再次拒签，李同学和家人都着急了，他在国内已经耽误两年，再这样耗下去，只会浪费了宝贵的时间，李同学和家人还是非常想去加拿大，但目前短时间内再申请加拿大不太切合实际，通过和李同学本人沟通，了解到李同学本人还是比较想马上就出去，之后能转学去加拿大也可以。

了解学生的情况后，我建议先找到以目前的语言成绩可以配出语言的学校，经过和几所澳洲大学校方代表沟通后，建议学生申请拉筹伯和迪肯，这两所学校都可以做内测，如果内测做的好，语言可以少配一些，如果不做内测，这个语言成绩也可以配到40周，关键是今年11月份就可以过去，学生对学校的方案比较满意，我们一个星期内就递交了申请，不到两个星期，10月初我们就拿到拉筹伯的语言加快捷本科offer，语言开学时间11月5日，为了不耽误签证的递交，在等待offer的时候我们提前指导学生要准备的签证材料，学生有两次加拿大拒签史，高中毕业两年，必须要写学习计划，我自己将学生将要学习的课程设置以及学校情况整理了一份非常详细的设计方案发给学生，经过和资深签证老师的探讨，我们指导并修改学生的学习计划三四年遍，并对学生进行模拟电话调查2遍后将问题清单发给学生，让学生提前准备，经过周密的准备，学生在拿到offer交了学费有了COE后就马上递签，递签后一个星期左右，学生接到了20多分钟的电话调查，接到电话调查的那一刻学生还是比较紧张，但随着和签证中心工作人员展开对话，学生淡定下来，基本上都是我们预料中的问题，提前也都模拟过，学生回答完后心里还是比较有信心，经过我们的共同努力，终于在开学前一天为学生争取到签证，现在学生已经踏上澳洲的留学路。