志在申请美国名校的同学和家长们就像是系在申请变化、录取政策这根红线上的铃铛，每一点调整都能够在学生和家长中激起一片回响。

        今年的本科申请季节过去，大部分学生通过Common Application体统向心仪的大学发起冲刺，但是对于中国学子来说，录取的形势不可谓不严峻，于是就有新一季申请的学生和家长对16年上线的CAAS申请系统尤为关注。

         CAAS是什么，它和CA有什么不同呢？一起来分析CAAS的利弊吧。

         CAAS的诞生起于2015年9月28日，在美国全国大学招生顾问协会上，3名学校代表宣布了一项打破传统的招生计划，即由83所美国高校共同创建一个新的大学申请系统——CAAS联盟申请系统。英文全称为the Coalition for Access, Affordability and Success。CAAS系统的目的是将取代美国大学通用申请Common Application系统（简称CA系统），在2016年正式向9-11年级的高中生开放。

         我们了解多年的CA系统，每年有数以万计的中国学生在使用，主要是以严格限制的篇幅提交一篇ESSAY、个人陈述、简历和获奖经历等信息。而CAAS则需要学生细化描述每项活动经历以及所得到的收获和成长。甚至某一项课堂作业都可能成为最后申请时展示的作品。这种全面的新系统，反映的是美国大学对学生的要求，希望通过这种申请方式招收到更多具有独立思维、人文修养和丰富背景的学生。

         据Stephen M. Farmer，北卡罗来纳大学教堂山分校负责招生和本科录取的副校长阐释，北卡教堂山加入CAAS是因为这个新的方式，让他们有机会和学生更早地开始互动，更多的了解学生成长的过程。“我们需要打开思路，来想想才能到底包含什么。”他说，加入这个新的系统，会让大学关注高中生才能的培养过程，而不是选择已经非常有才能的高年级高中生们。

         目前，CA和CAAS两个系统可以并行使用，但是在不远的未来，或许CAAS就将全面取代CA。对于高年级的国际学生来说，缺少了连贯的记录，会让我们的高标化成绩的优势打上折扣，目前看来，CA还是大部分学生首选的申请系统，正如今年的美高升学指导还在沿用CA系统的要求，但是在CAAS中，每一项活动将不再只是一行文字，而要化为孩子成长过程中的烙印和基石。对于留学老师而言，如何帮助孩子找到真正的闪光点，甚至在失败的经历中充分体现孩子的成长都会对申请产生帮助，同时还要更早的帮助孩子进入规划就是未来美本申请的挑战！