沈阳体育学院始建于1954年，是原国家体育总局直属的六大体院之一，2001年6月划转到地方，由国家体育总局与辽宁省政府共建。

　　学校坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，以体为本”的办学理念，发扬“厚德博学，弘毅致强”的校训精神，坚持教学、训练、科研三结合办学模式。现已成为以体育学科为主，教、管、文协调发展、面向全国招生，并承担国家奥运战略任务的教学型行业骨干院校。为国家培养了包括王魁、叶乔波、刘洪波、王义夫、韩晓鹏、徐囡囡、薛瑞红、李妮娜、王盛春等一大批优秀体育人才在内的硕士研究生、本科生3万余人。

　　学校通过多种方式，积极开展国际交流与合作。在巩固与日本岛根大学、韩国启明大学、美国圣荷塞大学等校际关系的基础上，又与英国的班戈大学、诺森比亚大学，法国里尔大学等国外高校建立了新的校际关系。与法国里尔大学合作培养本科生、硕士研究生，2006年有20名学生赴法留学攻读硕士学位。学校党委连续多年被评为省、市先进党委，学校获辽宁省文明单位，沈阳市先进单位、民主办学先进单位等荣誉称号。

　　历史沿革/沈阳体育学院

　　1954年，东北体育学院成立，由中央人民政府体育运动委员会和东北人民政府举办;校址确定在沈阳北陵原东北大学体育场旧址周围区域。

　　1955年竞技指导科(原东北体训班)划出学院建制。

　　1956年，更名沈阳体育学院。

　　1960年，设立体育系和运动系;不久运动系划出学院建制，但保留运动系(或沈阳体育学院分院)名义至1984年，成为辽宁省运动技术学院的前身。

　　1963年，由辽宁省高教局直接管理，省体委业务指导。同年省属沈阳市体育学校中专并入。

　　1966年文化大革命开始，停止招生至1971年。

　　1969年，迁往辽宁省北镇县青堆子农场，次年陆续迁回沈阳原址。

　　1980年01月，隶属国家体育运动委员会;设立附属竞技体校。

　　2001年03月，实行国家体育总局与辽宁省政府共建、以辽宁省政府为主的管理体制;管理方式由省教育厅与省体育局共管、以体育局为主。

　　2004年09月，学院白清寨雪上运动中心全面建成，投入使用。

　　2006年12月，学院迁入新校区。

　　办学条件/沈阳体育学院

　　师资力量

　　根据2014年7月学校官网显示，专任教师503人，其中教授58人、副教授160人;博士生导师8人，硕士生导师143人;具有硕士、博士学位教师321人;具有国际级裁判员资格教师11人、*裁判33人。

　　院系设置

　　根据2014年7月学校官网显示，该校设有二级院系(部)10个，附属学校2个，开设本科专业17个。

　　沈阳体育学院二级院系

　　体育教育学院

　　运动训练学院

　　社会体育学院 民族传统体育学院

　　运动人体科学学院 人文科学学院

　　经济管理学院 体育信息技术系

　　研究生部 成人教育部

　　附属学校

　　附属竞技体校 附属体育学校

　　附属运动中心

　　白清寨雪上运动中心

　　本科类专业

　　教育学　　 教育技术学、体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复与健康、休闲体育

　　文学 英语、新闻学

　　理学 应用心理学

　　管理学 市场营销、体育经济与管理、公共事业管理、旅游管理

　　艺术学 舞蹈表演、舞蹈编导

　　教学建设

　　根据2014年7月学校官网显示，学校拥有1个校级实验教学中心、4个省级教学团队、2个*特色专业、12个省级精品课程，14个校级精品课程。

　　校级实验教学中心：运动人体实验教学中心

　　省级教学团队：田径教研室、体育教育学教研室、篮球教学团队等。

　　*特色专业：运动训练专业、运动人体科学专业。

　　省级精品课程：运动生理学、运动解剖学、田径、篮球、武术、体育、足球、排球、乒乓球、管理学、健美操、体育概论。

　　校级精品课程：市场营销学、野外生存、微观经济学、运动心理学、运动训练学、大学英语、教育学、体育统计、运动创伤、公共事业管理概论、冰雪运动、体育旅游导论、大众传播学、保健推拿。

　　学科建设

　　根据2014年7月学校官网显示，该校拥有省级高水平重点学科1门、省级重点培育学科1门，专业硕士授权点3个、二级学科硕士点6个。

　　省级高水平重点学科：体育学。

　　省级重点培育学科：体育教育训练学。

　　专业硕士授权点：体育教学、运动训练、社会体育指导。

　　二级学科硕士点：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育管理学、体育新闻传播学。

　　对外交流

　　根据2014年7月学校官网显示，学院与日本、韩国、美国、英国、法国、乌克兰、越南、奥地利、澳大利亚等国家的20多所高校和许多体育组织建立了交流关系;与法国里尔第二大学合作举办3+2本硕两段式教学班。有美、日、韩等国数十名留学生在校学习。

　　学术研究/沈阳体育学院

　　科研机构

　　根据2014年7月学校官网显示，该校有省部级重点实验室1个、校级科研中心1个。

　　省部级重点实验室：国家体育总局冬季项目运动技术诊断和机能评定重点实验室。

　　校级科研中心：沈阳体育学院体育社会科学研究中心。

　　科研成果

　　截至2010年，中心成员在各类学术期刊上发表论文300余篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等检索10余篇;出版专著等7部，出版教材20余部;承担国家自然科学基金项目1项，国家社科基金项目8项，国家科技支撑计划1项，辽宁省社科项目、省部重点研究基地项目等80余项;获国家体育总局科技进步奖、辽宁省哲学社会科学成果奖等省部级奖项30余项;研究成果被国家体育总局有关部门、辽宁省及沈阳市体育局等采用11项。

　　学术资源

　　馆藏资源

　　截至2010年，图书馆馆藏图书69.9551万册，其中纸质图书62.3551万册，电子图书7.6万册。[16]

　　学术期刊

　　《沈阳体育学院学报》创刊于1982年，是经辽宁省新闻出版局审批，由沈阳体育学院主办，面向国内外公开发行的体育类学术期刊。是中文体育类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊，中国人文社科学报优秀期刊、中国高校特色期刊、全国体育院校优秀学报。还是美国《剑桥科学文摘》核心库(CSA)核心期刊、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)来源期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录期刊、《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊和万方数据资源数字化期刊群的收录期刊。

　　学校领导/沈阳体育学院

　　姓名　　 职位 职称职务

　　于晓光 党委书记 教授，博士生导师

　　王钰清 院长、党委副书记 教授，硕士生导师

　　武国栋 党委副书记 研究员

　　李凤威 党委副书记、纪委书记 教授

　　李杰凯 副院长 教授，博士生导师

　　马毅 副院长 教授，博士生导师

　　刘兴 副院长 教授、国际级裁判

　　唐广宁 副院长 研究员

　　(资料来源于2014年7月学校官网)

　　文化传统/沈阳体育学院

　　校徽

　　造形是一枚红色印章，上面用阴文大篆体篆刻

　　现代汉字——“体”。其含义是：

　　1、“体”字：体现我院“以人为本，以体为本”的办学理念。

　　2、用大篆体篆刻现代汉字：体现对中华传统文化的认同，显示我院的国别归属，还含有推陈出新，面向现代化、面向未来的意义。

　　3、右上半部状若健美运动员形象：既标志出我院的办学特点，也象征着师生员工对尽善尽美的追求。

　　4、印章图形：传达出承诺、诚信、责任等意味。

　　5、主色调：国旗红。代表着对国家的忠诚和拼搏进取、激扬向上的体育精神。

　　校训

　　厚德博学弘毅致强

　　厚德：语源自《易经》："地势坤，君予以厚德载物"，意为像地形的走势那样柔顺自然，以宽厚博大的德行容纳万物。用于校训，意在反映学校把德育放在首位，重视塑造高尚的道德情操。

　　博学：语源自《礼记·中庸》："博学之，审视之，慎思之，明辨之"，意为广泛学习，详细询问，认真思考，辨析是非。用于校训，意在倡导拓宽知识基础，广泛学习，追求新知。

　　弘毅：语源自《论语》："士不可以不弘毅，任重而道远"，意为有志者不能不使自己目光远大，意志坚强，因为他知道自己肩负的责任，需要长期奋斗。用于校训，意在介导一种具有使命感的坚强人格的塑造。

　　致强：在校训中意为追求卓越，倡导更高、更快、更强的体育精神。致，求得、达到、尽力，如"宁静致远"(诸葛亮)。强，除原始含义的身体健壮(与"弱"相对)之外，还有好、优越、优势的意义，如"和则一，一则多力，多力则强，强则胜物"(荀子)。